正高级职称

徐煌

发布时间:2014-06-12 00:00:00    作者:    来源:     浏览量:

徐煌

个人简介

徐煌,女,1974.11,教授,生物化学与分子生物学教研室主任。

主讲课程

生物化学与分子生物学

研究方向

肿瘤靶向治疗

主持项目:

纵向项目:

教学

1.教育部2018年第二批产学合作协同育人项目,201802282072,生物化学课程群混合式教学与实践,3万,已结项。

2.浙江省教育科学规划课题,2021SCG054,聚焦科学思维培养的“导、推、归、思、测”五维教学模式研究,已结项。

3.浙江省普通高校“十三五”第一批新形态教材建设项目,生物化学,2019,5万,已结项。

4.浙江省普通高校“十四五”四新重点教材建设项目,基础医学实验,2022,5万,在研。

5.浙江省线上线下混合式一流课程,生物化学与分子生物学,2019,已结项。

6.浙江省线上一流课程,医学营养学,2022,已结项。

7.浙江省虚拟仿真实验项目,亲和层析纯化蛋白质的虚拟仿真实验,2020,已结项。

科研

1.浙江省科技厅科技计划项目,2015C33106,基于HSP110的乳腺癌HER2靶向治疗性肿瘤疫苗的开发,2015.07-2017.07,15万元,已结项。

2.浙江省自然科学基金项目,CC亚族趋化因子配体20作为黏膜疫苗佐剂及其机制的研究,2015.07-2017.07,10万,已结项。

3.浙江省科技厅科技计划项目,2015C37124,CVA6型HFMD病原体感染新生鼠模型的建立,2015.07-2017.07,6万,已结项。

4.浙江省自然科学基金项目,Y2091024,hsp20基因心肌细胞靶向性表达治疗大鼠心力衰竭及其机制的实验研究,2009.07-2011.07,5万,已结项。

5.浙江省教育厅课题,Y200909446,klotho基因延长ADCS细胞寿命的机制研究,2009.07-2011.07,1万,已结项。

代表论文(近五年)

1.Improving self-directed learning ability of medical students using the blended teaching method: a quasi-experimental study,BMC Medical Education,2023,616(23).IF:3.9二区

2.Harpagide exerts a neuroprotective effect by inhibiting endoplasmicreticulum stress via SERCA following oxygen-glucose deprivation/ reoxygenation injury.Neuronscience Letter 2021,03,135874,IF:2.5四区

3.Harpagide from Scrophularia protects rat cortical neurons from oxygen glucose deprivation and reoxygenation-induced injury by decreasing endoplasmic reticulum stress,Journal of Ethnopharmacology 2020,01,112614,IF:5.4二区

获奖情况

教学

1.《生物化学》2019年首届浙江省“互联网+教学”优秀案例(线上线下混合式课程)一等奖

2.《维生素》系列微课2019浙江省高校教师教育技术成果评比三等奖

3.《生物化学》精品资源共享课 2019年浙江省高校教师教育技术成果评比三等奖

4.《营养与健康》精品资源共享课 2020年浙江省高校教师教育技术成果评比三等奖

5.《食物里的营养秘密》 2019年浙江省高校教师教育技术成果评比三等奖

6.《生物化学实验》精品资源共享课 2023年浙江省高校教师教育技术成果评比三等奖

7.《常用分子生物学技术》系列微课2023年浙江省高校教师教育技术成果评比三等奖

科研

1.microRNA促进人脂肪间充质干细胞定向诱导分化为神经细胞的实验研究,嘉兴市人民政府,嘉兴市科技进步三等奖,2014

2.HER2/neu基因沉默的最佳RNAi序列筛选及其抗肿瘤效应的实验研究,嘉兴市人民政府,嘉兴市科技进步三等奖,2012

3.口腔粘膜干细胞作为种子细胞构建组织工程角膜上皮的实验研究,嘉兴市人民政府,嘉兴市科技进步奖,三等奖,2011

联系方式

Email:00000021@zjxu.edu.cn Tel:0573-83643819